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2023-04-29
探寻红河特殊教育：了解特殊儿童的需求与挑战
特殊儿童指的是有一些学习或行为能力不同于常规的学生，在教育中需要特殊的支持和资源来满足他们的需求。这些儿童可能是身体上或智力上的残疾，情感或社交障碍，或其他需要特殊支持的条件。特殊
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2022-12-30
什么是红河特殊教育
特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、听障人（聋人）、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、
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2022-10-28
在红河特殊教育领域,特殊儿童融合教育中的转衔教育工作
一个人的发展有很多重要的阶段，每一次从一个阶段过渡到另一个阶段，如何做好期间的转折衔接，对下一阶段的结果很重要。在特殊教育领域，就存在两种完全不同性质的转衔教育：第一种转衔发生在教
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2022-09-30
特殊儿童融合红河教育中的转衔红河教育工作
一个人的发展有很多重要的阶段，每一次从一个阶段过渡到另一个阶段，如何做好期间的转折衔接，对下一阶段的结果很重要。在特殊教育领域，就存在两种完全不同性质的转衔教育：第一种转衔发生在教
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2022-04-30
红河特殊教育事业发展现状
2016年教育部发布了盲聋培智三类特教学校义务教育课程标准，开展了新课标的国家级培训，组织编审了新教材，对特教学校开展课堂教学提供了基本的遵循和依据。对随班就读工作作出了系统部署，
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